１、福利院励志篇新闻稿

以自强不息的精神鼓舞人，以崇高的品质感染人，以博大的爱心温暖人，以优秀的作品影响人。Ｘ月Ｘ日上午，ＸＸＸ书友会走进Ｘ儿童福利院，为福利院的孩子们送上了一场感人肺腑励志大餐，鼓励孩子们自强不息，快乐成长。报告会由ＸＸＸ书友会副会长主持。书友会部分书友携带孩子，福利院员工，周边学生１００余人参加了此次活动。

报告会上，ＸＸＸ作了题为《调整心态，做最积极的自己》励志报告，分享了他克服家境贫寒，身材矮小，与病痛抗争、窗外偷学，发奋读书写作的成长、求学和创作经历。接下来，报告团还分享了长篇自传体纪实文学作的题为“人因梦想而伟大”的书评，并受好友文联干部ＸＸＸ委托，与广大书友分享了她撰写的题为“友情相伴，天阔路远”的王庭德为文为善与为人的真实故事。精彩的演讲、深情的告白以及王庭德血泪交融的成长奋斗史，深深感染和打动了现场的每一个听众，不少书友和孩子流下了感动的泪水。ＸＸ小学二年级的ＸＸ一，噙着泪水告诉大家：“ＸＸ叔叔克服了太多太多的困难，成长一名大作家，还向社会捐助那么多钱，真是我们的榜样和旗帜，我长大了也要做一个像叔叔那样的人。”稚嫩的声音说出了他自立自强的信念，赢得了大家的高度赞扬。十多位书友及福利院的孩子畅谈了自己的心得，纷纷表示要以ＸＸＸ为楷模，立足岗位、敬业奉献，努力学习、立志成才。

报告会结束，ＸＸＸ还向福利院的孩子赠送个人自传体励志小说。

活动结束，书友们还参观了安康市儿童福利院，为孩子们送上了生活和学习用品。

２、教育励志篇新闻稿

为大力宣传国家学生资助政策，加强学生的励志感恩教育，宣传学生通过资助成长成才的典型，日前，在国家新资助政策体系实施十周年之际，裕安区结合资助育人工作实际，有声有色开展“资助育人·感恩励志”主题教育活动，并将此次活动作为加强学生德育教育的重要举措。

做一次公益活动。组织获得资助的家庭经济困难学生开展形式多样的感恩母校、回报社会公益活动，用行动回报社会，积极引导同学们常怀感恩之心，立志报国成才。

听一次励志报告。各校从校内选拔各方面表现优秀的励志学生典型，通过宣讲个人成长经历，激励广大学生学习先进、赶超先进，不断完善自我，实现个人成长成才，并组织报告团进行巡回报告。

出一期资助感恩励志专栏。各校在活动期间开设“学生资助宣传栏”进行政策宣传，公示学生资助金评选情况和资助资金发放情况，张贴贫困学生感恩信。

写一封感恩信。每位受助学生围绕活动主题，抒发对资助的感激之情，以及个人今后的努力方向，写一封感恩信上交学校。各校选取学生撰写的优秀感谢信在本校范围内进行宣传，以教育引导更多的同学学会感恩、奋发有为。

开一次主题班会。各校以班级为单位组织召开一次主题班会，让每位受助学生感激党和国家关爱之恩、感激社会人士帮助之恩、感激父母养育之恩、感激老师教诲之恩，产生励志成才、回报恩情的强烈意识。

３、灾后重建励志篇新闻稿

在Ｘ县Ｘ村Ｘ沟一处被冲垮的河堤现场，十几名村民正在加紧修筑河堤。特大洪灾过后，灾区百姓立即投入到灾后重建中。他们用粗糙的双手重建美好家园，他们用洒下的汗水铸就坚强信念。

沟河堤修筑现场，年过六旬的村民拽着同伴的胳膊，奋力地将石头抬到河堤处。为了保护耕地，确保秋收，他们加紧修护河堤。

一家模板加工厂内，两位妇女正在清理木皮上的污泥。面对灾难，她们勇挑自救重担，不怕脏、不怕累，积极恢复生产生活，成为重建家园进程中不可或缺的力量。

一家机器设备制造厂恢复生产。像这样灾后积极恢复生产的企业还有很多，洪灾过后，他们重振信心，第一时间开展自救，确保在最短时间内开工生产。

道路被冲毁，垃圾成堆。为确保道路尽早畅通，当地村民自发清理垃圾。一天来回多少趟，他们都记不清楚了。但他们知道，自己多往返一次，道路就有可能早畅通一天。

一处广场在洪灾中被冲毁，当地村民积极进行修复重建。他们盼望，早日回到广场上散步、跳广场舞，恢复正常的文化生活。

洪灾过后，农田里布满淤泥。在田间地头，又出现了村民们忙碌的身影。他们清理淤泥，翻整土壤，确保及时抢种白菜。

村外，十几个村民顶着烈日在机井护坝的施工现场忙碌着。据了解，全村的水源都来自那口机井，为保证全村用水安全，村民们加班加点，每天工作在１０个小时以上。